Thitruongtoday - Bản tin hàng ngày

Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Lịch sử hình thành và ý nghĩa

20/11/2021 - Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam - đã 38 năm kể từ khi ngày 20/11 hàng năm trở thành Ngày Nhà giáo Việt Nam. Mỗi khi đến ngày này, lớp lớp các thế hệ học sinh lại bồi hồi nhớ về và tri ân “người lái đò” của mình.

Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

Lịch sử ngày Nhà giáo Việt Nam

Tháng 7/1946, Liên hiệp Quốc tế các công đoàn Giáo dục (Fesdesration International Syndicat de l’enseignement - viết tắt là "FISE") đã được thành lập và trụ sở đặt tại Paris.

Năm 1949, tại Hội nghị Vacxava, FISE đã xây dựng một bản "Hiến chương các nhà giáo" bao gồm 15 chương, trong đó có một số nội dung chủ yếu là:

Đấu tranh chống lại các quan điểm và phương pháp giáo dục lạc hậu, phản dân chủ, phản động, phản khoa học của nền giáo dục phong kiến, tư sản. Điều này với mục đích xây dựng nên một nền giáo dục tiến bộ, khoa học, dân chủ.

Đấu tranh thủ tiêu các chế độ bạc đãi, coi thường nghề giáo, bảo vệ những quyền lợi về vật chất và tinh thần chính đáng của nhà giáo.

Quy định một số điều dành cho các nhà giáo, đặc biệt coi trọng tính chất nhân văn của nghề dạy học và các phương pháp dạy học tiên tiến.

Tháng 8/1954, tổ chức công đoàn những nhà giáo tiến bộ và cách mạng trên toàn thế giới (nòng cốt là các nhà giáo tại các nước XHCN) đã nhất trí thông qua bản “Hiến chương các nhà giáo”.

Tại Việt Nam, lần đầu tiên ngày "Quốc tế Hiến chương các nhà giáo" được tổ chức trên toàn miền Bắc là ngày 20/11/1958.

Lịch sử ngày Nhà giáo Việt Nam
Lịch sử ngày Nhà giáo Việt Nam

Việc tổ chức Ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo vào ngày 20/11 hàng năm đã sớm trở thành ngày hội truyền thống của giáo giới nước ta.

Những năm sau đó, ngày lễ này được tổ chức tại các vùng ở miền Nam Việt Nam. Hàng năm cứ vào dịp kỷ niệm ngày 20 tháng 11, các cơ quan tiểu ban giáo dục thường sẽ xuất bản và phát hành một số tập san đặc biệt để cổ vũ tinh thần đấu tranh của giáo giới trong vùng tạm chiếm, đồng thời cũng động viên tinh thần giáo viên tham gia kháng chiến.

Ngày 28/09/1982, Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) đã ban hành quyết định số 167-HĐBT thiết lập ngày 20/11 hằng năm là ngày lễ mang tên "Ngày Nhà giáo Việt Nam".

Quyết định này nêu rõ “Để ngày 20/11 có ý nghĩa thiết thực, hàng nǎm từ tháng 10 các cấp chính quyền và đoàn thể cần họp để xem xét tình hình công tác và hoạt động của đội ngũ giáo viên ở địa phương mình, kiểm điểm những việc đã làm và đề ra những việc cần tiếp tục làm động viên đội ngũ giáo viên phát huy truyền thống tốt đẹp của giáo giới Việt Nam, rèn luyện phẩm chất và nǎng lực, làm gương sáng cho học sinh noi theo. Về phía giáo viên, cần có những hoạt động phong phú nhằm nâng cao nhận thức về vinh dự và trách nhiệm của người giáo viên trong xã hội nước ta ngày nay, từ đó mà ra sức phấn đấu làm tốt nhiệm vụ cao cả của mình”.

Ý nghĩa của việc kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam

Sự nghiệp giáo dục - đào tạo chính là sự nghiệp chung của Đảng, Nhà nước và của toàn xã hội và những người trực tiếp thực hiện nhiệm vụ này là thầy cô giáo. Theo Bác, vấn đề then chốt quyết định nên chất lượng giáo dục chính là đội ngũ thầy cô giáo. Vì các thầy giáo có nhiệm vụ truyền bá cho thế hệ trẻ hệ thống các giá trị, những lý tưởng đạo đức chân chính, tinh hoa văn hóa của dân tộc và nhân loại.

Ý nghĩa của việc kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam
Ý nghĩa của việc kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam

Sinh thời, Bác Hồ thường nhắc nhở các thầy giáo cần phải quan tâm đến phương pháp giáo dục. Theo Bác, thầy cô giáo chính là những người thắp sáng ngọn lửa tâm hồn, khai sáng trí tuệ, mở mang tri thức và xác định được xu hướng nghề nghiệp trong tương lai cho học sinh. Vì vậy, họ cần phải là những tấm gương sáng. Thầy cô tốt thì sẽ ảnh hưởng tốt, mà thầy cô xấu thì sẽ ảnh hưởng xấu; một tấm gương sáng của người giáo viên sẽ có cả một thế hệ noi theo, ngược lại một hành vi xấu của thầy cô cũng có thể làm tổn thương, làm mất niềm tin cả một lớp người.

Ngoài ra, Bác còn dặn dò thêm: “các thầy, cô giáo không được đánh mất phẩm chất của mình, dù hoàn cảnh nào cũng phải là tấm gương cho học sinh noi theo, tránh thái độ thờ ơ đối với xã hội, xa rời đời sống thực tế, lười biếng trong học tập và nâng cao trình độ; thái độ kèn cựa địa vị, xem nhẹ công việc của mình, thiếu tinh thần xây dựng tập thể… Sản phẩm của giáo dục, dạy học là con người, là thế hệ tương lai của dân tộc, vì vậy không được phép tạo ra “phế phẩm”.”

Để kế thừa và phát huy được những tinh hoa trong tư tưởng của Bác Hồ, Đảng ta đã xác định rõ: “Giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, là nền tảng và động lực thúc đẩy công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”.

Xem thêm: